N本报记者 李薇

“二木老师”是学生们对林文锋的称呼。这称呼从他带的第一届学生开始，一直传到现在。除了因为他姓林，其实并没有什么特别的涵义，但孩子们就是觉得这称呼可爱、好玩。林文锋也乐得当“二木”，他说，跟学生在一起，很放松、很快乐。

聊QQ赢得孩子的心

“我的QQ永远是隐身的，因为只要一现身，所有的人都会向我问好，电脑立马死机。”林文锋的QQ号码，对所有的学生都是公开的，他带的每个班级，都有一个名为“天下英雄是一家（×年×班）”的QQ群，他的博客，也常有学生去“踩脚印”。网络，是林文锋最喜欢用来与学生交流的方式之一，因为“网络上的沟通更加没有障碍，学生更放松，更愿意说心里话”。半期考没考好、爸爸妈妈吵架了……都是学生们倾诉的话题。

除了网络，林文锋的另一个绝招是“写信”。曾经有一个成绩很好但脾气很暴躁的学生，被校领导批评了几句，就跟校领导对骂。作为班主任，林文锋很严厉地批评了这个学生。事后，他马上回到办公室，写了一封信交给这个学生。尽管孩子收到信以后什么也没说，但是，他脾气有所收敛，而且，他从此很“服”林文锋了。

“不同的孩子要用不同的方式，对于性格强硬的孩子，就不能跟他‘硬碰硬’。”林文锋说。

“玩”出生活中的美

林文锋喜欢玩摄影，在他的博客里，“晒”了很多意境优美、创意灵动的照片。他说，比起文字，他更喜欢也更擅长用画面来说话。身为学校摄影兴趣小组的指导老师，林文锋把“玩”与工作进行了“完美对接”——通过摄影，他引导孩子们捕捉身边美好的瞬间，发现生活中每一处细微的美。“现在的孩子只喜欢看电视、玩电脑，带他们出去，他们就说很无聊。而摄影给了他们一个发现美的窗口。”林文锋说。

其实，林文锋很喜欢带学生“玩”。水果拼盘比赛、包粽子比赛、种树、走进三坊七巷……他设计了各种各样的玩法，让学生在玩中学习，在玩中成长。因为在他看来，“直接的体验与感受胜过千言万语的说教。并不是我们上一节《热爱集体》的思想品德课，孩子就真的会去热爱集体，而要在亲身的体验中、在具体的实践中去形成。”

上课能让学生流泪

当然，一个好老师不仅仅是只会带学生“玩”的。林文锋的课也上得非常棒，几次参加全国语文教学比赛，都拿到了一等奖。在《触摸春天》、《梅花魂》等公开课上，学生们竟然被感动得流泪。

不久前，林文锋作为福建省唯一一名代表，参加了“华东六省一市小学语文教学观摩活动”，又捧回一个一等奖。这次上的课，还是两年前上过的《梅花魂》，不过这一次，他有了新的理念。“过去上课学生之所以会哭，是因为设置了情景教学，让学生融入其中，而这一次，我的想法是让学生自主学习，自己发现，尽管学生不哭了，但课堂更活跃了，学生的自主性提高了，每个人都有了自己不同层次的理解。”