N吴淡如（主持人、台湾畅销书作家）

李先生很重视孩子的教育，但他更重视孩子成长过程是否快乐。在他儿子升上初一的时候，他曾与另一位家长发生冲突。

学校在他家附近，是一所明星中学，开学第一天，家长孙太太就拿了一根巨大藤条送给老师，表明要老师勤管严教（这故事听起来有点像“负荆请罪”），还组织家长们成立“晚读会”，要学生在放学后先留校读书，这一班同学刚上初一，就比初三生或高三生还惨。

孩子苦不堪言，李先生也受不了，对这位家长发飙：“你简直疯了。我的孩子要退出你的斯巴达教育，可不可以请你只管自己的孩子就可以？”

全班家长竟有半数支持孙太太的做法。李先生只好帮儿子转学。虽然成绩一向没有太好，但几年后，他儿子已经念了大学，性格开朗，沟通良好。他很庆幸自己没有拿成绩当唯一目标来逼孩子。

李先生耸耸肩说：“孙太太还住在我家附近，我常看到她。她从来不笑，怪怪地走来走去，应该真的疯了吧。我听说，在她的勤管严教下，儿子果然上了第一志愿的高中，可是后来功课再逼都跟不上，过得很痛苦，后来大学就落榜了。”

以前我们都感叹联考是紧箍咒，让我们竞争压力很大、很不快乐，现在升学机会多了，但是学生们更不快乐。压力一样来自于竞争：现在更多的压力来自于父母的竞争心理。

不少父母都相信，孩子是要逼的，其实只要是逼，超过限度就会把人逼疯。父母像赌马一样逼孩子跑。孩子像马，猛猛抽打它，它也许会在前五百米赶上所有良驹的速度，但谁禁得起一再狂抽猛打？