N本报记者 周德庆 文/图

本报讯 神五上天总指挥黄春平是个大忙人，刚忙碌完神九，又到“6·18”现场穿梭。尽管年届七旬，但一到家乡福州，他就兴致勃发，没有一刻消停。记者数度约他，仍然“针孔不入”，难以采访到。得知他昨天下午将到福清一所学校和孩子们上航天教育课，记者尾随过去采访。

昨日下午2点30分，雨中的福清龙翔中英文学校一片热闹，孩子们在等候着他们心中的航天科学家。黄春平准时到达大礼堂，笑容满面，他频频举手问好，一片掌声之后，他开始了与这里千名学生的交流课。“神州九号为什么选择在18时37分21秒发射？”“此次上天的宇航员是谁呀？”“神州九号和神州八号有什么区别呀？”……

“把基础打好你们也能当航天员”

这场关于航天知识的科普报告，让孩子们感到很新鲜。黄春平很喜欢家乡，本报记者多次到酒泉发射中心采访，都得益于他的悉心帮忙。他很爱家乡的小孩子，“我的话，要是能有更多的孩子听进去了、钻进去了，我国的航天事业就大有希望了”。上完了课，他来到龙翔国防教育基地，笑哈哈地给孩子们当了一回“义务解说员”。

“同学们，你们知道吗，我们的登月计划是三步走。”在逼真的飞船、火箭面前，黄春平用通俗的语言给青少年讲解中国人的“登月”梦想。他告诉孩子们，中国探月工程将分“绕、落、回”三步走，探月三期工程的核心便是完成无人月球表面采样返回。

黄春平说，现在条件好了，孩子们对困难的准备、对毅力的历练多少有些不足，因而鼓励孩子们多给自己找点困难，然后再去克服困难。黄春平还跟孩子们聊起了自己学习的“三步法”，“第一遍是通读，然后找出薄弱的环节，最后找出代表性的重点进行攻坚。”他希望孩子们把基础打好，要把自己的毅力磨练好，将来也许有可能像他们一样，成为航天员，把科学事业作为自己终生的事业。

黄春平对基地里的软硬件很是满意，临走的时候，他拉着同学们合了一张影，之后教诲道：“我再来的时候，可是要检查一下你们的功课。”

“帮助推动福建的航天技术民用化”

黄春平告诉记者，他是从酒泉卫星发射中心赶回来参加家乡的“6·18”展会。作为“6·18突出贡献奖”的50名院士专家学者之一，黄春平说，“6·18”成果对接，是一种创新过程。一是原始创新，带动了海西的基础研究水平提高；二是系统集成创新，利用“6·18”自身的特点，把各方的优势吸引到福建，取长补短，集成创新。

黄春平是福州闽侯县祥谦镇人，1999年起，一直担任神舟飞船系统总指挥，神一到神五都由他亲手送入太空。他告诉记者，现在他虽然退居二线，但还有很多的工作等着他做。目前，他在院内还担负着具体的工作。载人航天的每一步进展也都还要他们这些老专家把关。近年来，他还把很大一部分精力放在了促进家乡的发展上，在航天技术民用化方面推动与福建的合作，“这已经是我今年第四次回家乡了。”