N本报记者 李建芳

本报讯 “我们小时候学这首诗的时候，是‘白云深处有人家’，现在的教材怎么印成‘白云生处有人家’？”昨天，福州一学生的家长吴女士向本报热线968111反映，她儿子课本上有首唐诗《山行》，怀疑诗中第二句有误，她担心教材印错了。

两代人所学不同家长疑教材出错

吴女士的孩子在福州屏西小学读二年级，前两天孩子拿回来的语文单元考试卷，她发现孩子在写杜牧《山行》那首诗时，写的是“白云生处有人家”。她和孩子说，你肯定写错了，应该用“深”而不是“生”。但孩子说，课本上用的就是“生”。

吴女士赶紧把孩子的课本拿来一看，果然在人民教育出版社出版的“义务教育课程标准实验教科书”二年级上册第四课，唐代诗人杜牧写的那首《山行》用的正是“白云生处有人家”。

这下吴女士有些迷糊了，她说，她记得小时候学的时候是“白云深处有人家”，怎么现在教材印成了“生”，是不是教材印错了？为此，她还特地在电脑上查了一下，发现有的用“生”，有的用“深”，她就更加困惑了。

专家：建议老师多元解读

到底是应该用“生”还是“深”？昨天记者请教了两名专家，他们的观点也不尽相同。

福建师范大学文学院教授孙绍振说，很多古代诗歌因为年代久远，流传下来后常常有两种甚至更多种的版本，这首诗在学术界也有两种版本，有的用“生”，有的用“深”，各有各的解释和说法，用“白云深处”指的是一直看到云很深的地方，而用“白云生处”意思是白云升腾的地方，这两种版本都说得通。对于小学课本中用的是“生”这个版本，孙教授认为老师可以和孩子们多元解读一下，不必太教条化。

不过，省语文学会会长、特级教师王立根却赞同应该用“生”。他说，白云并没有深浅之分，而用“白云生处”意思是白云出现的地方，显得更有意境。记者发现，在一些古代诗歌爱好者聚集的论坛，也有对这句诗应该用“生”还是用“深”的一些争议和探讨，网友们也是各执一词，讨论颇为热烈。

注：《山行》（唐·杜牧）远上寒山石径斜，白云生处（又作“深处”）有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（感谢吴女士提供新闻线索，奖励50元）