N本报记者 何旌

近日，福州小学生明明（化名）一本画满红叉的数学作业本，引发了明明家一场“内战”。“内战”的主题是要不要每天晚上给明明检查作业、该如何让明明改正错题，家人意见不统一，让“战争”愈演愈烈。

记者了解到，如明明家长一样不知如何辅导孩子写作业的家长大有人在。有关教育专家认为，家长与其把精力放在检查孩子每一道题的正误上，不如更多地关注孩子是否及时完成了作业，完成后是否进行了自我检查等方面。家长过分地帮孩子“把关”作业，增强的不是孩子的信心，而是虚荣心。

事件：检查作业引发“家庭大战”

明明是福州台江实验小学五年级的学生，从一年级至四年级，外婆几乎都包揽了给明明检查作业的任务。从五年级新学期开始，外婆由于身体原因，不再担此“重责”，作业全部由明明自主完成。然而，最近明明爸爸突击检查明明的作业，发现他数学作业“每课一练”上的得分几乎全部是D等级，计算题几乎全部做错，其中还有不少老师批注的“作业错误太多”的字迹。

爸爸吃惊不已，从这次检查开始，爸爸要求明明每个晚上都自己检查作业，直到全部检查正确为止。第二天晚上，明明做完所有作业已过9点，爸爸瞄了一眼数学作业，将本子扔给明明，告诉他其中错题不少。然而，明明在书桌前呆坐了一小时，一道错题都检查不出，这让爸爸生气不已。

“你再多检查几遍，今天晚上把作业检查对了再睡觉！”爸爸严厉的要求让外婆不满了，外婆站出来开始指责爸爸——“明明这样检查非到半夜12点不可，你指出错误，告诉他怎么订正，不就行了！”外婆边说，边开始掏明明的数学作业本，准备给他指出错误。

外婆的做法让爸爸更为生气，他一把抢过外婆手中的作业本大声叫道：“你这样才是害了孩子，他还是什么都不懂！”爸爸又把怒气指向明明：“你作业错得这么多，你上课听了没有？你做作业心思在哪里？再检查不出来，每道错题给我抄写三遍！”

明明大哭起来。外婆看见伤心的外孙，开始大骂女婿，明明爸无奈之下只有摔门而去……

老师：重要的是孩子是否掌握知识点

究竟该如何辅导明明，帮他更好地完成家庭作业？记者特别联系了教明明数学的欧老师。欧老师表示，明明成绩中等，在学习上并非是个自律的孩子，他的数学作业错题多，与他在课堂上听课以及回家完成作业不专心有关，“家长首先要帮孩子养成良好的学习习惯，看看孩子的作业有无漏题。”

欧老师说，相比家长帮助孩子改正作业里的错误，她更希望家长关注孩子有没有真正掌握课堂知识点，“家长不需要给孩子指出错误，但如果发现孩子知识点掌握得不好，给予相关辅导会对孩子有好处。”

专家：家长不该帮孩子检查作业正误

“我看到有的家长给孩子检查作业，就如同老师批改作业一样，在上面逐题标出错误的地方，然后让孩子订正。虽然家长做得很辛苦，但实际上却是在‘越俎代庖’。”福州鼓楼区教师进修学校卢声怡老师认为，对于明明家的矛盾，外婆帮孩子检查作业的正误，这对明明的数学学习是相当有害的。

“在小学里，教师布置家庭作业是为了让学生对所学知识进行巩固和练习，完成家庭作业最重要的作用是反映学习者的真实情况，以便教师在今后的教学中进行有针对性的因材施教式的指导。家庭作业就相当于一份体检报告，是医生对症下药的重要依据。而家长协助孩子把作业的正确率提高并保持在100%，实际上是在虚报产量，这对教师的教学不是帮助而是蒙蔽，从长远来说对孩子更是有百害而无一利。”

孩子自己发现的错误最有价值

卢老师认为，在孩子小学的低年级阶段，家长应该多培养孩子良好的学习习惯，当孩子逐步地在好习惯内完成作业后，家长可以进行适当的作业检查。

卢老师说，“我也不时地看看孩子家庭作业的完成情况，但只是告诉他，你今天的作业存在几个错误，而具体是哪道题错了，则由他自己去思考，去寻找。当孩子找不到自己的错误，我就帮他缩小寻找的范围，并适当给他提醒，在错误类型上给他帮助，直到他能自己发现为止。”

卢老师表示，在孩子慢慢能接受检查作业的要求并能自己去完成时，家长就该“逐渐退出”，也就是“在检查频率上和检查程度上相对缩减，可以以抽查的形式进行”。卢老师说，检查孩子的家庭作业，最可贵之处是培养孩子独立思考的能力，让孩子自己发现错误，懂得反复推敲，即使最后结果还是错的，也有很大的价值。