N本报记者 李建芳 通讯员 徐章海

这是一篇迟到的“访谈”。早在今年9月，海都《教育周刊》就想约被省教育厅确认为“名校长培养对象”的福州群众路小学校长吕榕麟做访谈，当时他在电话里对记者说，他在住院，等出院后再联系。然而，我们没有等到这一天。12月4日，噩耗传来，吕校长因病医治无效逝世。

吕榕麟的多年同事、群小党委副书记邵林钧这样评价他：“名中有‘榕’，人如其名，具备独木成林、庇荫众生的榕树精神。他把一生交给了党，奉献给了福州教育事业，生命之光闪亮到极致，生命长宽延伸至无垠。”

病重期间仍在“玩命”工作

在吕榕麟去世19天前和去世9天前，生命于他而言已进入倒计时，他还给大家留下了两封信。

当时，他已经虚弱得没有力气提笔，两封信都是口述的。一封信写给市委教育工委领导，一封信写给群小全体教师。在给老师的信中，他交代了新领导班子的调整分工，并叮嘱老师们要“劳逸结合”，祝愿大家身体健康、群小更加蓬勃发展。

群众路小学青年教师林青和应继凯，陪他度过了病重的最后三个月。说起吕榕麟病危期间的玩命，两位老师几度哽咽。“那段时间，学校正在做天台景观和图书馆的基建，他让我用手机拍成照片和视频，晚上带到医院给他看。”林青说。

当时他已经全身痛到需要靠安眠药入睡，睡不着的时候，他和陪护老师聊得最多的是群小的发展。有一次，施继凯半夜醒来，发现吕榕麟拿着iPad在看《群小教育实践》那本书。

这样的“玩命”，早在去年就开始了。去年4月，吕榕麟做了胆囊摘除手术。手术后四天，老师意外发现，吕校长又回来了！原来，当时学校另两名副校长都有事无法在岗，吕榕麟觉得，“一个学校，没有校长怎么行呢？！”

去年12月，吕榕麟再次入院。12月30日，学校迎来一年一度的“元旦营火联欢会”。那个熟悉的身影又出现了。清瘦了许多的吕榕麟，再次从医院赶到学校，为的是和往年一样为孩子们点燃营火，送上新年祝福。

今年暑假，经过多次化疗的吕榕麟，还天天泡在学校里，为学校的基建费心劳神，完全不顾自己的病情。8月，他的病情急转直下，医生命令他立即住院。可是，在9月1日那一天，他竟然又溜出医院，来到学校，迎接一年级新生。因为每年的这一天，他都如同一个慈祥的伯伯，在门口笑着迎接新生。而这次，也是他最后一次出现在群众路小学。

精致治校让群小走向全国

“他是一名特立独行的校长，当我们还陶醉于每个入学季被无数家长踏破门槛的那种所谓‘名校’光环时，他思考的却是自己和全国最好学校之间的差距。”福州群众路小学已退休的副校长林钦，这样评价与她共事19年的吕榕麟。

“我无为而民自化，我好静而民自证，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”吕榕麟特别喜欢老子说的这句话。在管理学校时，他和管理团队倡导将管理重心下放，达到“管理放权，中层放手，老师放开”的“三放”政策。这样的管理理念，极大地调动了各职能部门的积极性、创造性。

他认为，一所学校光靠人治肯定不行，必须要让制度深入到每一个成员内心。2007年，群小出版了《制度建设与管理实务》，用这本书来管理、约束、激励学校的每一个人，包括他自己。

现主持群小学校工作的杨彦伟副校长认为，吕校长远谋、睿智、果敢、奋进、忘我，是一个教育家型的校长，他倾其一生留给学校最大的财富，莫过于展现他个性智慧的“和谐致臻，精致治校”理念。

“群小一路走来，教育教学水平长足进步，赢得社会肯定，秘诀之一就在于紧紧抓住了‘制度’这一带根本性、稳定性、长效性的治校之‘魂’。”福州市教育局郑勇局长评价吕榕麟说，群小的发展，他功不可没。

给学校留下优秀的师资队伍

吕榕麟曾说过这样一句话：可能有一天，一纸调令把我调走了，作为曾经的校长，我能给群众路小学留下什么呢？几栋漂亮的教学楼？还是装备一新的教学设施？我想，最重要的是，留下一支优秀的教师团队。

如今的群小，可谓名师满门。这都得益于吕榕麟“从汤圆到珍珠”的教师培养模式。对青年教师，他提出“三年成熟，五年成才”的“汤圆计划”，像煮汤圆一样让青年教师早日一个个“浮出水面”。为此，学校聘请省市优秀专家组成导师班，引领教学实践，开展本校资深教师和青年教师“帮教互促”。

为了让“汤圆”磨砺成“珍珠”，吕榕麟为学校老师搭建平台，每学年组织一次青年教师比武，每年组织一次论文评选，定期开设教师学术讲坛，定期出版《群小教育实践》等。群小有一个多功能厅，只要省市级教学观摩活动愿意在群小举办，学校不收一分租金，为的就是创造机会让青年教师能够直接参赛，经受锤炼。

对孩子，吕榕麟始终认为，要让学生体验成功，以此激励学生全面发展。学校开设了信息技术、三棋、形体艺术等校本课程，除了评三好学生之外，学校还定期评选“孝顺之星”等，满足学生个体发展的需要。“多一把衡量的尺子，就多一批好学生。”这是他经常挂在嘴边的话。

据悉，福州市委将追授吕榕麟同志为“福州市优秀共产党员”；福州市委教育工委、福州市教育局将在全市教育系统开展向吕榕麟同志学习的活动。