编者按 从2012年开始，我省开始启动“中小学名校长培养工程”，旨在通过高层次、高水平、高标准的研究型培训，推动一批名校长人选成长为“教育家型校长”，进而实现闽派特色的教育家型校长群体在中国教育界的迅速崛起。两年来，我省已陆续公布了108位名校长和三批次近千名骨干校长的培养名单，这些校长来自我省各地的中小学幼儿园。

作为省内发行量、影响力最大的媒体，海峡都市报《教育周刊》一直关注名校长、骨干校长的成长之路，从2012年就开辟“名校长访谈”、“骨干校长访谈”专栏，致力于传播校长们的办校、治学理念，分享他们的人生经历和教学故事，为更好、更幸福的教育而尽媒体之责。新学期，我们的校长访谈再次上路，今天介绍给读者的是一位年轻的校领导——福州屏东中学党委书记张年雄。

N海都记者 李建芳 见习记者 黄飞燕

2007年，32岁的张年雄还是福州三中的德育处主任。连他自己都没有想到，在他从教的第十个年头，会被提拔到屏东中学副校长一职，成为当时最年轻的市属校校级领导。

八年过去，他从副校长的位置上，又来到了屏东中学党委书记的岗位。教师和行政领导的双重身份，让张年雄对教育多了一份思考，也多了一份抱负。“教书是让我沉浸在我的专业领域中，行政工作则让我有机会去实践更多的教育理念，在能力范围内有所改变。”谈起自己的梦想，张年雄说，他希望办一所孩子真正喜欢的学校，教会学生做人、求知、生活、做事。

从教：“教育就是唤醒人的内心”

1997年，从福建师大数学系毕业后，张年雄回到自己的中学母校福州三中任教。当时张年雄教初一，这也是福州三中最后一届初中学生。学生小林（化名）因父母疏于照顾，染上了一些不良习气。张年雄多次跟他谈心，希望能“撬开”孩子坚硬的心，可一直到小林毕业似乎都没有改观。多年以后，走上社会的小林再来看望当年的张老师，告诉他，“当初您说的每一句话都是为我好。”张年雄发现，小林事业有成，待人接物彬彬有礼，再也找不到当年“问题少年”的影子。

去年，这个故事在本报“中国梦”系列报道中见报后，当年的学生纷纷打电话给张年雄，“小林是谁啊？是说我吗？”原来，在这些学生心目中，他们都曾是被张老师关怀过的“坏小子”。

小林的变化给了张年雄莫大触动。从那之后，他一直坚信：孩子真的可以变好！不管面对如何顽劣的学生，他都坚持包容，用关怀和爱心去感化孩子。“教育就是唤醒人的内心。”他说，“当老师最大的幸福，就是可以去改变一个人。”

办学：“顺四时、节饮食、调情志、慎医药”

2007年1月29日，张年雄对这个日子记忆犹新。那一天，他被任命为屏东中学副校长。不要说屏东的老师会暗自嘀咕“这么年轻”，连他自己也内心发怵：一来自己真的还年轻，二来对屏东中学也不了解，他担心自己能否胜任这个岗位。

中医养生理论认为，养生要做到“顺四时、节饮食、调情志、慎医药”，张年雄由此受到启发，将这12个字运用到治学和教育中，也觉得恰如其分。

“尊重孩子生命发展的规律，在适合的年龄阶段，给予他适合的教育。”这就是“顺四时”。张年雄认为，现阶段的初中学生，几乎都是独生子女，因此要引导孩子往“群”发展，培养孩子的团队意识和分享精神。如今，屏东中学初二年段已有四个班级组建了“向日葵微公益家长团队”，开设有志愿者小分队、女生淑女小分队等，以此弥补活动课的不足。

教学质量的好坏与师资有着莫大的关系，“节饮食”，正是倡导老师应该给予孩子最有生命力的知识和最核心的概念。其中，教师队伍的培养，可以通过“老带新”、青年教师技能大赛等方法，让年轻教师迅速成长。

“调情志”则在于倡导老师成为学生情感的引导者。张年雄说：“让沾沾自喜的学生变得谦和，让发怒的学生变得平和，让忧虑的学生变得快乐，让胆小的学生变得坚强，这就是教师的作用。”

而“慎医药”，则是要求老师在教学里对学生慎用、恰当用批评。“批评要适当地包装，让它像糖药丸一样，有效却不苦。”张年雄说，教育就应该不断地给予孩子机会，相信孩子终究会变好，会成功。

家教：允许孩子犯错 陪伴孩子成长

在今年的初一学生家长见面会上，张年雄曾动情地说：“从今天开始，我和诸位一样，也是一名屏东中学的学生家长。”他的女儿，今年就在屏东中学读初一。

说起女儿，张年雄的神情变得柔和了。他坦言，“作为父亲，总是会杞人忧天，不够包容，少了一份当老师时的淡定。”

女儿读三年级时，有一天，张年雄检查她的数学作业，发现错得特别多，他气得把已经进入梦乡的女儿“提溜”起来，要求她重做。女儿带着睡意、含着眼泪，一直做到了凌晨。第二天，张年雄才从妻子的口中得知，女儿是因为忙于学校排练，才会在做作业时出现差错。他意识到，自己对女儿太严苛了。冷静下来的他，马上找女儿深谈了一次，并向女儿郑重道歉。

“我们总希望自己的孩子能更优秀、更聪明、更懂事……但却忘了，孩子就是孩子，难免犯各种各样的错误。”张年雄说。

如今，这个严格的爸爸也慢慢放下了对女儿学业上的高要求，而是尽可能抽出时间来陪孩子跑步、游泳、打羽毛球、出游，通过陪伴，让孩子感受到来自父母、家庭的爱。

“有困难，爸爸陪在你身边；有事情，找爸爸。”这是张年雄给女儿的“保证书”。