N海都记者 何旌 见习记者 黄飞燕 文/图

海都讯 解析正确书写背后的规律，纠正孩子书写的错误，传授孩子书写的奥秘，让孩子轻松掌握书写法则，学会健康舒服地写字。27日晚，福州市青年书法家协会教育委员会副主任林老师，举办了一场“专家‘坐诊’，为孩子解决书写问题”的公益讲座。讲座现场，不少孩子都存在趴着写字、头太低、写字太用力等书写问题，而经过林老师的一番纠正，掌握了正确书写姿势的孩子，写起字来立刻大变样，不仅轻松了，还大方了许多。这也让备受孩子书写问题困扰的家长受益良多。

现场矫正孩子的错误“双姿”

头太低、握笔太硬、身子靠本子太近，这是周先生给儿子小立概括出的“书写三大错误”。周先生在讲座现场表示很苦恼，“孩子今年五年级，写字一直不好看，因为我也不知道书写原理，也不知道该如何教他。”

针对小立的问题，林老师现场给予了一对一指导。“右手食指指尖距离笔尖两个指头长，双手手臂安放在桌子上时，和身体成六边形结构，肩膀端平……”林老师认为，小立写不好字的根本在于双姿——坐姿、笔姿的错误，在林老师的指导下，小立立竿见影地矫正了书写姿势，写字也顺畅起来。

林老师告诉家长，孩子小时候手部的豌豆骨和手部小肌肉群都未发育完全，因此刚开始学写硬笔书法时，最重要的是让孩子掌握手法，而不是写出漂亮的字。“只有让孩子写字觉得舒服了，孩子才爱写字、爱写作文。”

稳定的手法需要“长期修炼”

“书写的手法并非课堂上的‘昙花一现’，而是需要一个长期训练、达到稳固手感的过程。”林老师告诉记者，像小立一样书写双姿错误的孩子很多，一时纠正孩子的书写姿势很容易，但由于孩子的身体已经形成固定的书写记忆，因此，若没有经过长期的训练，孩子的书写姿势很难纠正过来。

“让孩子掌握正确书写姿势，至少需要持续一个学期的练习，若能坚持一年，效果更佳。”林老师说。为了让孩子彻底告别书写困扰，10月25日起，本报推出持续一个学期的“深度版”“海都硬笔特训班”，该班由福州青年书法家协会教育委员会副主任林老师担纲总顾问，由拥有十多年书法教学经验，我省首套官方书法教材的执行主编、编委等多位名师执教，将通过15次课的“深度”训练，让孩子们掌握书写的正确方法，写出一手好字。

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