背景：国家统计局数据显示，各地房价出现环比下降态势，而一些地方的学区房却成为“房坚强”，逆势上涨，甚至供不应求，从炒房变成炒“期权”。记者在北京、广州等地采访发现，有人花135万元买个4.4平方米的房子，根本不能住，只为给上学买个进门证。即便如此，仍一“坑”难求。（11月10日新华网）

别拿“盆景学校”当政绩

学区房价格飙升，是教育资源不均衡之果。一些地方在分配公共教育资源时只注重锦上添花，而忽视雪中送炭，甚至把建设“盆景学校”作为政绩工程，导致教育资源在各学校间配置不均衡。哪怕在同一行政区域，同级同类的学校间，教育资源配置亦存在问题。只有实现了均衡化，所谓“热点小学”就会自然降温，家长们才会真正喜欢上各自家门口的学校。（张全林河南）

家长切忌盲从

从总体而言，在名校就读的孩子，相对来说，得到的教育会更多一些，但具体到“个体”，就不一定了。名校有名校的优势，但却不一定就能够转化为孩子的优势，这一点家长必须要明白。孩子长期生活在重压之下，其身心健康会受到极大的影响。相反，如果孩子虽然不是在名校就读，但家庭和谐，没多少压力，同样也会很有出息。让孩子进名校是件好事，但如果要承受很大的经济压力，家长则需要三思而行，不能盲目跟风。 （滨兵浙江）

就近入学成了“就富入学”

划片就近入学，说白了就是将一大池子水分割成若干区块，这样起的波澜小，方便管理，也方便孩子入学。但是，教育资源不均衡的问题不解决，所谓“就近”就不是一个地理空间问题，而只是一个市场价格问题——谁有钱谁的孩子就能与名校“就近”。所以，这一旨在维护教育公平的政策，无非是将原来的“暗箱化”、“关系化”，进一步“市场化”、“透明化”了而已。或者说，名为“就近”，实为“就富”。

学区房的天价，是“让市场发挥决定性作用”的结果，本无所谓公平不公平；但是，公共教育应该谨守公平原则，就必须“更好地发挥政府作用”。   （舒圣祥 湖南）