第A36版:教育/小记者
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海都小记者第二季“季度之星”出炉
“多捏几个作品,献给爱心人士”
助力学子顺利度过留学“缓冲期”
“季度之星”管一旭:当海都小记者 让我不再胆小
本二批高校招生咨询会 7月18日举办
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3上一篇  下一篇4 2015年7月14日 放大 缩小 默认        

“多捏几个作品,献给爱心人士”
“海都小记者”夏令营第一期营期过半,孩子们为下周募捐做了很多小礼品
海都小记者在志愿者的帮助下烘干纸张
小记者捏制的黏土公益小礼品
 

N见习记者 郑琳琳 文/图

海都讯 上周五,海都小记者暑期夏令营暨20期小记者第一阶段的活动顺利结束。孩子们跟着大记者学新闻“十八般武艺”——采、编、校、摄;亲手制作公益小礼品;体验古代造纸技艺,制作纸贺卡……下周,小记者们还将前往各个社区,募捐书籍,而在20日,小记者们将带着他们募捐到的书籍,来到黄墩小学,与那里的伙伴分享阅读故事。

海都小记者夏令营第二期也将在7月27日开营。目前,第二期夏令营所剩名额不多,感兴趣的家长,赶紧拨打95060转3号键报名吧!

制作公益小礼品 创意十足

“小记者们,你们可以尽情地发挥想象,把喜欢的东西用轻黏土捏出来。”手工老师燕子,给小记者们展示了她的手工作品,并给小记者们讲解制作技巧。

“我要做一系列不同造型的八爪鱼。”“我捏一组蛋糕吧。”小记者刘云韵捏出了一个“大白”,形象十分可人;小记者陈明南不惧难度,捏了一只小恐龙;小记者陈乐妍更是把麦当劳的标志、可乐、汉堡搬进了作品里。

这些手工作品,将在下周进社区募捐书籍时,由小记者们亲手回赠给捐书的爱心人士。

体验造纸术节约又环保

在正谊书院造纸术的课堂上,小记者认真倾听,记录下造纸的每一个步骤:筛选除渣、上网、压实、干燥。

“你们看到的这个制纸‘纸浆’,是用废纸、废报纸浸泡而成,这些纸经过1至2天的浸泡后,再用搅拌机搅碎,就变成纸浆。”正谊书院志愿者柯文沣老师告诉小记者。听完柯老师的介绍,小记者们迫不及待地拿起纱网,开始制纸。

小记者丘仁静给她的纸张增加了装饰品——落叶,她说:“这是我第一次自己动手造纸,这样的造纸方法,不浪费纸张,很环保。”

发挥想象力 为写作助阵

摄影记者张超晖老师,透过一张张尼泊尔地震和汶川地震现场的新闻图片,给小记者们分享图片背后的故事。

无独有偶,在海峡阅读研究中心特约研究员娃娃老师的课堂上,也讲到了地震这一话题。娃娃老师让小记者们想一想,“如果你是某种动物,在救援抗灾的现场,你会捐什么?如何运用这个本领救援?”

小记者李芷宁写道:我是夜莺,我可以捐美妙的音乐,当受伤的人没有活下去的勇气时,我可以用音乐“抚慰”他们。小记者李彦熹说:我是穿山甲,可以捐刨土本领,帮助救援的人挖土救人……小记者们的合理想象,让娃娃老师频频称赞。

 
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