N海都记者 李拯 王林成

海都讯 1994年，在时任福建省委常委、福州市委书记习近平的亲自倡导下，福州市和美国华盛顿州塔科马市结为友好城市（详见本报昨日A01特别报道）。记者了解到，21年来，福州和塔科马两地在经贸、教育、文化、人才交流等方面均开展了卓有成效的交流和合作。在教育领域，福州教院附中与塔科马林肯高中，自2008年缔结友好学校以来，两校师生互访互学，师生间结下深厚的情谊。

在充满中国元素的教室 两校签订“友好备忘录”

2008年5月的美国之行，对时任福州教院附中校长程刚来说，收获满满。昨日，程刚接受海都记者采访时说，那次美国之行，让他实地感受了美式教育的活跃自由，而在塔科马市林肯高中的见闻，更是让他印象深刻。

“一走进这所美国中学，就让人感受到厚重的历史。走廊上，挂着各个年代毕业班的合影。”程刚说，那次造访美国之前，福州外事和教育部门做了精心的准备。在一间充满了中国元素的教室里，双方校长签订了《关于友好交流的谅解备忘录》，福州教院附中和塔科马市林肯高中就此结成友好学校。

程刚回忆，林肯高中是一所典型的多种族、多民族的学校，还有华裔学生。那间教室里的墙壁上，就装饰着京剧脸谱、中国国旗和中文书写的欢迎标语，都让访美代表团分外亲切。“一走进林肯高中的课堂，就觉得耳目一新。现场气氛轻松，师生自由互动交流。”

中美两所学校成为友校 让师生可互相取长补短

2010年到2012年，林肯中学也多次派人访问福州教育学院附中。其中，2012年4月，美国塔科马—福州友城委员会副主席、林肯高中世界史教师戴维·摩尔斯一行访问福州，来到教院附中观摩兴趣小组活动，并与师生进行交流和座谈，提出了许多建设性意见。

“有一次，林肯中学考察团来时，我们特意安排了音乐活动课《京剧——唱脸谱》、英语兴趣小组活动课供他们观摩。对于教院附中的办学特色，林肯高中的老师非常肯定。”程刚说，中美两所学校成为友校，让师生有机会感受两国教育理念和文化的差异，相互取长补短，有利于增进福州市和塔科马市人民间的友谊。

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远隔重洋的两所学校

林肯高中建于1914年，有学生将近1500人。学生有着不同的文化背景，是一所典型的多种族、多民族的学校，其中有亚洲血统的学生超过13%，还曾开设过汉语普通话课程。

福州教育学院附中是一所有初中部和高中部中学，其中，约有1500名初中生和1200名高中生，教职工213人，学校办学特色有科技创新及排球、足球等优势体育项目。