N武汉晚报

“如果爸爸+妈妈+我=吉祥三宝，那么一个喷嚏+一个喷嚏+一个喷嚏又等于什么？”这样的题目您会做吗？前天，湖北武汉一所小学的学生家长向记者展示了这样一份颇为奇葩的题目，不停感叹，不会做这些题，成人都没法读小学了。

童女士是一位二年级学生的家长，前天，在女儿的课外作业里，母女俩被这道题目给难倒了，题目要求算出这些特殊的加减法答案，例如：爸爸+妈妈+我=（吉祥三宝），脚-鞋袜+草地=（？），三分之二青蛙=（？），枫叶+小溪=（？），一个喷嚏+一个喷嚏+一个喷嚏=（？）。她们猜来猜去始终找不到解题思路，结果看标准答案是“脚踏实地、有头无尾、落叶流水和接二连三”。

“我们都傻了，感觉完全不是那回事。”童女士说，她把这道题目传给同事，大家猜来猜去，答案众说纷纭，对标准答案也有不同的看法。

记者查询后发现，这道题目来自浙江省给二年级小学生编制的语文暑假作业。由于内容太过无厘头，也引起了很多网友的调侃，“野人”“感冒”等各种奇葩答案层出不穷。

武汉关小学万琦老师说，设计出这种类型的题目，初衷可能是调动学生的学习兴趣，就题目本身来说，应该是考查学生成语的积累和掌握程度，其实标准答案也并非只有提供的那些，家长可以通过这样的形式，启发学生转换思维，能够自圆其说就可以了。

海都网友如是说

支持

与其说题目奇葩不如说是成人的思想僵化了。

——海宇天风这也没有什么奇葩，从小训练小孩的逻辑思维和哲理思考，活跃小孩的思考能力比按部就班的套路式教育模式，更有益小孩子们学习中思考能力的发展。          ——寒江雪

反对

奇葩题目可能导致孩子的奇葩思维，出题者应该三思而后行，不要为了创新而创新，否则可能适得其反。  ——暖男

创新教学不等于随心所欲，家长都“被虐”，脑洞显然开大了。 ——属鸽子的鹰

这类题目，与其说是拓展思维，不如说是混乱思维，难倒一众孩子，打击自信心。          ——提拉米苏

中立

赞成这类题目,终极目的为“益智”。不赞成设立标准答案,可设立“答案参考类型”,以鼓励学生全方位开放思维。      ——玉文侯

题目奇葩无所谓，关键不要有固定单一的标准答案来衡量对错！既然是为了开拓思维，只要能说通都可以算正确，或者就不要用对错来衡量答案，这

才是真正的开拓思维！     ——叮咚锵

都来海聊吧主持人：一醉

近年来，国内从幼儿园到小学“奇葩题目”可谓层出不穷，经常有家长吐槽。实际上，“奇葩题目”不只国内有，也不止于小幼阶段，比如牛津大学的面试题就以奇著称、以怪闻名，但人家的题能考出真水平，奇葩得有道理。但愿，国内的“奇葩题目”能做到出题“出奇不意”，去激发学生“奇思妙想”。