N海都记者 黄慧

海都讯 17人进京参赛，12人晋级总决赛，3人夺得全国特等奖，9人获得全国一等奖。在日前举办的2016中国语文朗读大赛中，莆田赛区获奖人数是最多的，取得历史最好成绩，震惊各大赛区。

曾几何时，莆田被视为“普通话重灾区”。这12位莆田少年，京城发声，为莆田正名：莆田人也可以说好普通话。8月22日，在市教育进修学院附属小学，载誉归来的莆田“新声代”，分享了他们的发声“秘笈”。

赛前“热身”姐，拼了

17人进京参赛，在90%残酷淘汰率下，12人晋级总决赛，晋级人数占全国晋级总数的10%，为全国赛区最多。最终，莆田市实验小学学生黄贝熙和荔城区麟峰小学学生张李沿以一篇大气豪迈的贺敬之诗歌作品《回延安》，分别获得小中组和小高组的全国特等奖；莆田市实验小学学生刘乙萱以感人的《第一次抱母亲》，获小高组全国特等奖。此外，许诺、方子萱、王宣、徐楚涵、林睿橦获得小低组全国一等奖；叶宁、沈俞洁、许嘉获得小中组全国一等奖；翁萍获得小高组全国一等奖。

“这次比赛，无论是特等奖还是一等奖，我们莆田都是全国各赛区最多的。”莆田市朗诵协会的艺术指导袁辛平老师，也是本次的带队老师。他说，第一，咱们莆田孩子这次高水准的演出，关键在于平时学得认真，刻苦训练。第二，与其他赛区静待上场不同，莆田孩子在上场前“热身”，迅速进入状态，也是此次制胜的秘笈。在本次大赛中，他荣获了优秀指导教师奖。

今年10岁的黄贝熙，一年级开始学习朗诵，至今已有多次参加大赛的经验。“姐，拼了！”比赛时她使出了洪荒之力，用字正腔圆的普通话和饱满的激情，征服了现场的评委。

从“结巴”到全国一等奖

采访中，海都记者发现，这些获奖少年对朗诵都有着浓厚的兴趣。“我很喜欢朗诵。”张李沿是获奖“新声代”为数不多的男生代表之一。他告诉记者，朗诵没有太多的技巧，认真学，认真练。

涵江第二小学学生许嘉，小时候性格内向，说话有点结巴，学习朗诵之后，渐渐敢于站在人前“发声”，而且越来越爱朗诵。“能勇敢表达自己是件快乐的事。”许嘉分享道，诵读可以积累很多词汇，作文也写得更好了。

据了解，在此次朗读大赛的颁奖典礼上，来自莆田的语文老师林风轻作为全国唯一一名语文老师代表，与国家级艺术家同台演出，展现莆田风采。

成立朗诵协会语言环境越来越好

据介绍，近年来，莆田市教育部门重视语言艺术的培养。今年5月，莆田成立朗诵协会。当前莆田语言艺术学习氛围浓厚，全市各地涌现出众多不同年龄、不同阶层的朗诵爱好者。本次大赛莆田赛区活动均由协会承办。

“这几年，我市选手在国家级和省市级朗诵比赛中频获佳绩，对于全市朗诵艺术水平的提升发挥了重要作用，也进一步彰显了莆田文化强市的底蕴与风采。”莆田市朗诵协会会长苏冠勇介绍说，接下来，协会将会进一步营造良好的语言环境，让更多人的朗诵兴趣得到发挥。

莆田市朗诵协会秘书长欧争青，同时也是协会基地校莆田市教育进修学院附属小学副校长。她分享道，目前莆田语言环境越来越好，喜欢朗诵的大有人在。近年来，通过普通话水平测试，带动了一线教师提升普通话水平，也让更多的孩子在学校能学好、学准普通话。

□延伸阅读

莆田人如何学好普通话？

“莆田人学普通话并不难。”袁辛平老师支招道，要学好普通话，第一，口腔打开：很多人说普通话不张嘴，普通话讲究圆润动听，不张嘴、牙关不打开，字音发扁，不好听。第二，南方人普遍前后鼻音不好，莆田人也不例外。实际上前鼻音和后鼻音差别非常大，前鼻音闭嘴，后鼻音张嘴，只要搞清楚每个音落在哪个位置就很容易解决这个问题。第三，不少莆田人r和l分不清，就是没搞清楚舌头的位置，r舌头往里卷，l舌头往外弹。第四，要有意识把发音的部位集中在舌尖和嘴唇的中部，力量不要太散，可以练舔鼻尖，发“吧”“哒”，慢慢会改善发音状态。

此外，如果平翘舌不分，可以把所有平舌音背下来，常用的只有两百多，其他就是翘舌音。还有，普通话重在坚持，要随时注意自己的发音，慢慢就会改善。