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视力5.0,为啥还有近视苗头?
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3上一篇  下一篇4 2018年12月28日 放大 缩小 默认        

视力5.0,为啥还有近视苗头?

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N海都记者 陈燕燕

海都讯临近年底,福州不少中小学的学生都做了体检。林女士意外发现,8岁儿子的双眼裸眼视力都是5.0,体检报告上却写着“有近视苗头,即将发生近视”。更让她纳闷的是,几乎全班同学的体检报告都这么写。为此,她代表家长们,向海都健康微信公众号“有医说医”道出了自己的困惑。

本期“读懂体检报告”专栏,邀请福州市第一医院眼科主任陈占彪,教大家看懂眼科的常见指标。

林女士:儿子8岁,双眼裸眼视力都是5.0,但体检报告写着远视储备不足,有近视苗头,视力安全等级是“近视易感”。

陈占彪:初步看检查结果,您的小孩视力没有太大问题,但有近视风险。建议到医院进行三级屈光发育体检,确定远视储备数值,结合用眼习惯,查出近视苗头的原因,制定个性化方案,预防或延缓近视发生,并定期监测。

有条件的孩子,最好到医疗机构建一个视觉档案,评估以后的视力发展态势。

张先生:女儿10岁,电脑验光显示“右眼300度近视,合并100度近视散光;左眼275度近视,合并100度近视散光”。去年7月配镜时,散光才25度,一年多增加了75度,是什么原因?一直戴着眼镜好,还是看不清时再戴?

陈占彪:这只是电脑验光结果,不能作为配镜依据,要通过试镜来看准确度数。

通常,散光出现波动,一方面是检查误差(包括所测散光轴位变化)导致的,少数孩子则是由晶体散光的波动引起的,对视觉发育影响不大。孩子这个度数最好戴眼镜,否则容易眯眼,会使散光加重。

陈先生:儿子7岁,视力筛查报告像天书,能否帮我们解读一下——R:S0.25,C-2.25,A173;L:S1.00,C-2.00,A7,S.E0.00。

陈占彪:儿童视力筛查主要看两个指标:屈光度和视力。R为右眼,L为左眼,加号表示远视,减号表示近视,S代表球镜度数(近视或远视度数),C代表柱镜度数(近视散光或远视散光度数),A是散光轴的方向,S.E是多次检查平均误差。

上述数据显示,您的孩子右眼远视25度,散光225度,左眼远视100度,散光200度,是远视加散光,远视不严重,但散光比较严重。

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